Sur l’île de Lifou (en Nouvelle-Calédonie), en plein cœur de la tribu de Jozip, une petite école maternelle accueille une vingtaine d’enfants de 3 à 5 ans, en classe unique. Le temps de quelques mois, nous partons en immersion dans ce microcosme, où les valeurs du système éducatif « français » s’imprègnent quotidiennement de culture... Lire la Suite →
Livre pour enfant « Le temps passe, l’igname pousse »
« Le temps passe, l'igname pousse » est le sixième album de la collection « Petits etë » (Petits cailloux en langue drehu) pour les tout-petits (3 à 5 ans). Le temps passe, la nature change de couleurs selon les saisons. Les animaux s’affairent, se déplacent ou font des petits. Et le petit homme apprend... Lire la Suite →
La conception de l’enfant dans le monde mélanésien
L’idée qu’un enfant soit un individu à part entière ayant ses propres rêves, pouvant faire ses propres choix et prendre ses décisions est très récente chez les kanaks au regard de l’histoire et c’est là je pense l’une des difficultés fondamentales auxquelles se heurtent notre jeunesse actuellement. A l’origine, le nouveau-né était un être entre... Lire la Suite →
L’enseignement en Nouvelle-Calédonie
En 2012, la Nouvelle-Calédonie est devenue compétente en matière d’enseignement secondaire public et pour le primaire et le secondaire privé. En 2019, le Congrès de la Nouvelle-Calédonie a adopté la réforme de l’enseignement primaire. Cette réforme s’inscrivait dans la lignée des discussions destinées à bâtir une école calédonienne afin notamment de gagner en cohérence entre... Lire la Suite →











