Jacques Iekawe, premier préfet kanak de l’histoire de la Nouvelle-Calédonie
Né le 10 avril 1946 à Tiga, Jacques Iékawé a fait partie de la première génération de jeunes Kanak à suivre une formation complète dans des établissements publics, jusqu’au Baccalauréat […]
Waehla Hotere, auteure pour âmes d’enfants
Waehla Hotere, est née en 1977 à Nouméa. Originaire de Drehu, du District de Wetr, tribu de Luecila où elle a passé sa petite enfance. Elle grandira ensuite sur la […]
Le drapeau indépendantiste kanak
Adopté en 1984 par le FLKNS et officialisé par le premier ministre François Fillon en 2010, le drapeau, loin du signe identitaire et de la politique, est rempli de symboles […]
La direction de la gestion et de la réglementation des affaires coutumières (DGRAC)
La (DGRAC) est chargée de la coordination et de la mise en œuvre des compétences de la Nouvelle-Calédonie, en matière de statut civil coutumier, de terres coutumières et de palabres […]
Dick Ukeiwe, de Lifou au Parlement européen
Il a créé le RPR-NC, fut le premier sénateur Kanak à siéger à Paris, secrétaire du Sénat, président du gouvernement du territoire de la Nouvelle-Calédonie, premier député européen Kanak, officier […]
Samuel Hnepeune, un Kanak à la tête du gouvernement ?
D’EDF-GDF à la BCI, de la SODIL à Air Calédonie, en passant par les cabinets politiques et la présidence du Medef-nc, le parcours de ce loyaltien, qui savait compter avant […]
Démographie de la Nouvelle-Calédonie : 41,2% de la population est Kanak
Le recensement en Nouvelle-Calédonie permet de mesurer la répartition de la population selon la communauté d’appartenance ressentie. Le dernier en date, 2019, fait ressortir que la communauté Kanak est la […]
Hiandjing Pagou Banehote, sculpteur
Hiandjing Pagou Banehote est un artiste traditionnel d’Art Tribal Kanak né en 1965, originaire de la Tribu de Tendo à Hienghène en Nouvelle-Calédonie. Arrivé en Métropole à 22 ans, il a commencé à sculpter en […]
Des pratiques sociales kanak et océaniennes pour de nouvelles dialectiques paradigmatiques – Transpositions didactiques des savoirs autochtones
Que peut-on espérer des nouveaux apports dans les enseignements par le Projet Éducatif de Nouvelle-Calédonie (Dorénavant PENC) que sont les Éléments Fondamentaux de la Culture Kanak (désormais EFCK) ? La didactique peut-elle apporter une réponse fiable ? En quoi la transposition didactique devient-elle une procédure intéressante pour innover au niveau de l’enseignement ? Les objectifs de cette proposition à l’aune des méthodologies en Sciences humaines et sociales consisteront à démontrer les « possibles » quand il s’agit de procéder à didactiser des savoirs et techniques autochtones.
Entretiens Simon Loueckote, ma vérité d’Alexandre Rosada
Dans cet ouvrage, Alexandre Rosada, écrivain et grand reporter à France Télévisions, a souhaité donner la parole à un Kanak non indépendantiste, Simon Loueckhote. Ancien sénateur de la République française […]
Le cricket féminin en Nouvelle-Calédonie
Apporté par les missionnaires anglais en Nouvelle-Calédonie, le cricket a su se faire apprécier des Néo-calédoniens et en particulier des femmes Kanak, qui ont la particularité de jouer en robes […]
