Le Moaica, lutin des environs de la lisière de la forêt est un être mystérieux, personnage fantastique de la littérature orale enfantine kanak de Maré. Nous retrouvons cette dénomination sous d’autres formes dans les langues kanak du Pays. Moaica incite à se décentrer au sens Anta diopien. C’est-à-dire se projeter dans le regard de l’autre... Lire la Suite →
2025 (2) NOUVELLE ÉDUCATION - PUISSANCE DE L'IMAGINAIRE SPIRALAIRETélécharger A lire également : Les EFCK Le calendrier de l'igname
Greater cultural awareness of youth in primary and second- ary education is a philosophical, social, and educational necessity. The socioeconomic balancing politics introduced by the Matignon-Oudinot Accords in 1988, described else- where in this book, also involved formal education. The teaching and scientific research on Kanak languages and cul- tures, which began in 1971 and... Lire la Suite →
Dans la revue semestrielle n°23 en Sciences de l'éducation de juin 2024, l'anthropologue Eddie Wayuone Wadrawane revient sur le stage en immersion des éléments fondamentaux de la culture kanak qui s'est déroulé à la tribu de Câba (Tchamba). Extrait Depuis 2016, les Éléments Fondamentaux de la Culture Kanak (désormais EFCK) existent dans les textes institutionnels.... Lire la Suite →
Dans un article publié en mai 2023 dans les colonnes de The Conversation, Eddie Wayuone Wadrawane (Maître de conférences associé, Université de Nouvelle Calédonie), Isabelle Merle (Directrice de recherche au CNRS (CNRS, CREDO, UMR 7308), histoire de la colonisation, histoire du Pacifique et de la Nouvelle-Calédonie, Aix-Marseille Université), Matthias Kowasch (Professeur de didactique de la... Lire la Suite →
Association Présence Kanak - Maxha 