Je ne cesse de dire que 2023 et 2024 sont des années de RÉVÉLATIONS.
Le contexte politique de la KNC est gangréné par des revendications identitaires, notamment celles du peuple kanak.
Je vous livre mon avis, celle d’une jeune femme métisse qui n’a aucune couleur politique.
Les blocages et difficultés qu’a connu la KNC depuis ces dernières années, et qui ont explosés en mai 2024, résultent bien évidemment de plusieurs paramètres, en sachant qu’un électorat est facilement manipulable quand on connaît le pouvoir des biais cognitifs, des stéréotypes et des fardeaux générationnels sur le territoire.
Or, on peut ignorer que ces blocages, sans minimiser leur gravité, ont des impacts positifs si on a une vision sur le long terme et qu’on souhaite réellement relever les défis de transformer nos difficultés en richesse.
Il est temps de créer une société qui ressemble à l’Esprit de la KNC.
Les éléments qui suivront sont des réflexions de l’auteur.
- Préalable à garder en tête


2. Perspectives sous forme de tableau
| Défis | Pourquoi ? | Actions | Thème |
| Restaurer la spiritualité à tous les étages de la société | La KNC est un esprit, nous y sommes pour répondre à son appel et la construire à son image. | – Ecrire et partager la spiritualité kanak et du Pacifique – Restaurer les lieux sacrés -Inviter les communautés à parler de leur spiritualité – Désacraliser les tabous sans porter atteinte aux secrets de familles et des clans | Spiritualité |
| Promouvoir l’interculturalité | Intégrer que les différentes cultures sont complémentaires mais aussi pour comprendre davantage les mécanismes de pensées et les comportements des différents individus qui forment le peuple calédonien. Elle permet de prendre en compte la différence de l’autre, ceci dans un rapport égalitaire. | – Créer des outils “prises de consciences” à partir de situations rencontrées quotidiennement pour déconstruire les stéréotypes et montrer que tout est sujet à interprétation et comprendre l’importance des biais cognitifs. – Aborder les différents rapports entre les communautés et un sujet. Ex : Notre rapport avec l’argent, notre rapport avec notre métissage, notre rapport avec la spiritualité, notre rapport avec les forces de l’ordre… -Promouvoir ces outils, mener des ateliers auprès du public | Culture / Humain |
| Ecrire l’histoire de la KNC | Avoir une jeunesse et un peuple sachant pour éviter de reproduire le passé et entretenir les rancœurs. | – Faire un état des lieux des données existantes – Un groupe de travail chargé de restaurer les mémoires collectives des différentes communautés – Créer une frise chronologique de l’Histoire de la NC basée sur la mémoire collective – Enseigner cette Histoire à notre jeunesse | Histoire / Education / Diplomatie |
| Rapatrier les restes humains de nos ancêtres / objets sacrés sur leur terre et créer un musée de la colonisation | Un forme de réparation de la colonisation | – Répertorier et les localiser – Concertation des descendants pour bien faire le travail de rapatriement – Avoir un lieu pour stocker tout ce patrimoine historique – Faire évoluer la réglementation | Patrimoine |
| Créer un système économique à l’image de l’Esprit de la KNC | Pour éviter un effondrement du système économique, créer de l’autosuffisance ou des interdépendances viables, d’abord dans la zone Pacifique puis à l’extérieur. | – Décoloniser les estomacs et déconstruire les notions de besoins – Développer de l’entreprenariat à la Pacifika – Innover toujours avec une touche locale – Promouvoir les créations des artisans locaux – Instaurer des systèmes de trocs, des plateforme de solidarité alimentaires – Arrêter la défiscalisation, arrêter de faire venir des investisseurs qui ne respectent pas l’Esprit de la KNC. – Décoloniser nos besoins et les demandes occidentalisées | Economie |
| Créer un système judiciaire adapté aux Calédoniens | Intégrer davantage les individus au projet de société et développer la justice restaurative (https://www.dnc.nc/la-justice-restaurative-travaille-sur-les-repercussions-emotionnelles/ ) | – Ecrire des textes calqués sur nos réalités – Modifier la loi organique de 1999 pour simplifier les répartitions des compétences – Développer les TIG au niveau des tribus – S’attarder sur le développement de l’humain, ses croyances et ses perspectives | Justice |
| Revoir l’organisation des administrations | Alléger les procédures administratives et les rendre performantes | – Faire des économies en terme de logistique – Circuit plus court des démarches des administrés – Réformer le système afin de le simplifier | Institution |
| Réformer le système éducatif | Réveiller nos potentiels, favoriser le bien-être de l’enfant | – Prôner les formes d’éducation qui laisse libre à l’imagination, le développement et le bien-être de l’enfant – Créer des espaces de confiance pour l’enfant où il peut s’épanouir et vivre son apprentissage à son rythme – Créer des outils qui sauront attirer l’attention de l’enfant, le faire réfléchir et accroître sa capacité d’adaptation | Education |
| Enseigner la parentalité | Savoir accueillir au mieux l’arrivée d’un enfant | – Comprendre les fondements de la création humaine. – Créer un environnement parental propice à l’enfant, c’est-à-dire permettre à son enfant d’être lui tout en lui enseignant les valeurs humaines. – L’accompagner sur son chemin de vie. | Education |
3. Agir
Pour mettre en place les objectifs précités, il serait intéressant de mettre en connexion tous les acteurs des différentes thématiques et de faire des groupes de travail.
Ces groupes de travail seront composés de 20 experts, de 8 habitants de chaque aire coutumière (kanak ou non) et de deux grands chefs coutumiers (n’importe quelle aire).
Le but est de mettre en place un plan d’action avec des échéances, comme de la gestion de projet mais à l’échelle du pays.
Exemple de tableau : Restaurer la spiritualité à tous les étages de la société
| Objectif | Action | Etat | Calendrier | Commentaire |
| Démocratiser la spiritualité | Organiser des séminaires sur divers thématiques | En cours | 2025-2035 |
sources :
https://neplim.fr/formation-marketing/strategique/analyse-swot
https://www.manager-go.com/management/dossiers-methodes/smart












En effet, comment prétendre à un projet pays sans les outils de gestion de projet ?
On n’en entend jamais parler, à croire que les décideurs ne les connaissent pas ! Qu’enfin les années d’études servent concrètement à autre chose qu’à copier ce qui ne fonctionne pas.
Quelles désirables perspectives ETH Hélène !
Et quel challenge pourtant, Le Peuple, pour engager les transitions !
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